本学期将以新课程标准、新教育观念为指导，以课堂教学为中心，以教法研究为主线，努力打造高效课堂，积极实施素质教育，营造良好的教学教研氛围，务实开展教学教研工作。

      一、教学目标与任务

        以培养学生"政治认同、科学精神、法治意识、公共参与"核心素养为目标，以新课标为导向，立德树人，启智润心，培根铸魂。

       "三新"背景下，高中阶段要学完七夲书。高一上学期要完成必修1《中国特色社会主义》和必修2《经济与社会》。下学期要完成必修3《政治与法治》。高二上学期要完成必修4《哲学与文化》、选择性必修1《当代国际政治与经济》。高二下学期要完成选择性必修2巜法律与生活》、选择性必修3《逻辑与思维》。高三进行全面复习。

      高一上学期时间紧、任务重。在学生没有文理没有选科之前，课时少。因此必须超前从紧安排教学内容，确保教学目标实现和教学任务完成。

      二、教学进度安排

    夲学期教学周为21周，复习2周。分解细化教学进度为:9月份完成必修1第一课，10月份完成必修1第二课。11月份完成必修1第三课和第四课。12月份完成必修2第一课和第二课，元月份完成必修2第三课、第四课。

    三、教学设想及措施

      1、紧随时代要求，积极探索和采用议题式教学新方法。在提高教学质量和效果上下功夫。"授人以鱼不如授之以渔"，在教学过程中，做到先学后教，注重点燃，排斥满灌。追求高效简洁，采用启发法、情境法、讨论法等多种方法，充分发挥学生主体作用和教师的指导作用。

      2、注重教学研究，因才施教，做针对性教学。对各类不同学生分类指导、对症下药。紧扣教学重点、难点、疑点，答疑解惑。强化学生科学思维训练，理解性记忆，让学生自主制作思维导图，注重构建知识框架，习惯宏观思维，把握知识结构及内在逻辑。

           国科共青城实验学校   高一政治教师     巢继孙   2024年8月22日